المقتصد في المؤسسة التربوية

إستراتيجية ما وراء المعرفة يستخدم القارئ استراتيجية ما وراء المعرفة لمراقبة فهمه للنص المحدد والتحكم في معدل قراءته بما يتناسب مع فهمه ومدى سهولة النص أو صعوبته ثم يقوم بتقييم فهمه للموضوع ذاتيا.

أثر استخدام استراتيجية k. and  يتكون هذا الكتاب من سبعة فصول تتضمن: (نبذة تاريخية عن ما وراء المعرفة، والعلاقة بين المعرفة وما وراء المعرفة، والنظريات ووجهات النظر التي تناولت مفهوم ما وراء المعرفة، ومهارات التفكير المعرفي ومهارات … مفهوم ومعنى ما وراء المعرفة: ما وراء المعرفة هو القدرة على التنظيم الذاتي لعمليات وتحسين الآليات المعرفية ، وتحسين تنفيذ استراتيجيات تنفيذ المهام. ٧ استراتيجية التعلم ما وراء بشكل أساسي على أنها طريقة التدريس المتبعة في إيصال المعرفة والمادة العلمية إلى الطلاب، وتتنوع الإستراتيجيات التعليمية وتختلف استراتيجية التعلم ما تعد استراتيجيات ما وراء المعرفة من الإجراءات والطرق التي يقوم المتعلم بتحقيقها حتى يحقق أقصى فائدة من التعلم، وتتضمن استراتيجيات المعرفة طبيعة وطريقة التعلم والخطوات والأغراض التي يتم من خلالها الوعي بالأنشطة هدف البحث الحالي إلى قياس إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل الرياضي وتنمية مهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الثالث المتوسط، وتكونت عينة البحث من (47) طالبا من طلاب الصف الثالث المتوسط تم تقسيمهم توضح ماكجواير إلى أن الطلبة غير قادرين على استخدام “ما وراء المعرفة” – يدخل في مجال علم النفس المعرفي – وهو مصطلح صاغه جون إتش فلافيل (1976) – أستاذ علم النفس في جامعة ستانفورد – وهو أساس استراتيجيات التعلم الخاصة بها. L. استراتيجيات الفهم هي خطط واعية أو مجموعة من الخطوات التي يستخدمها القرّاء الجيّدون لفهم النص. التفكير التأملي - الاتجاه نحو استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة - ما وراء المعرفة - التعليم الأزهري; التقدم التكنولوجي، الرنين المغناطيسي- تصوير الدماغ، علم الأعصاب 51 دراسات في الأرطفونيا وعلم النفس العصبي أثر تطبيق استراتيجيات التفكير ما وراء المعرفي على حل المشكلات الرياضية لدى عينة من التلاميذ أ. على غرار المعرفة ما وراء المعرفي ، يحتوي التنظيم ما وراء المعرفي أو "تنظيم الإدراك" على ثلاث مهارات أساسية. من نحن. ،. عدد المجلدات: 1. محسن علي عطية ، والذي صدر عن دار المناهج للنشر والتوزيع ، ومما جاء في مقدمة … استراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم القراءة حيث عرض فيه أثنين وعشرين أستراتيجية تدريس حديثة لأستخدام ما وراء المعرفة في تعليم القراءة مبينا مفهوم كل منها والأسس التي تقوم 2- استراتيجية المستوى الفوقي ومستوى الكائن: يتضمن ما وراء المعرفة المراقبة والتحكم في ما يسمى بالمستوى الفوقي ومستوى الكائن مع تدفق جميع المعلومات بين كل مستوى، حيث يعبر المستوى الفوقي عن الإدراك الواعي لما … 2022. فاعلية إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية في العلوم لدى طلاب الصف التاسع. إشكالية التدريس في حقبة ما بعد الحقيقة[1] جوناثن غولد [2] ذ. وعلى بايدن مواجهته مفهوم التدريس في حقبة ما بعد الحقيقة. . ‫التفكير‬ ‫تعليم‬ ‫استراتيجيات‬ ‫تابع‬ ‫والدراسات‬ ‫المعرفة‬ ‫وراء‬ ‫ما‬ ‫استراتيجيات‬ ‫االجتماعية‬ ‫د‬/‫األهدل‬ ‫صادق‬ ‫زين‬ ‫أسماء‬ ‫وطرق‬ ‫المناهج‬ ‫أستاذ‬ ‫االجتماعية‬ ‫المواد‬ ‫التدريس‬ ‫أحمد استراتيجيات ما وراء المعرفة: "هي مجموعة من الإجراءات التي يقوم بها المتعلم للمعرفة بالأنشطة والعمليات الذهنية وأساليب التعلم والتحـكم الذاتي التي تستخدم قـبل وأثناء وبعد التعـلم للـتذكر والفهم والتخطيـط والإدارة وحل المشكلات وباقـي العمليات المعرفية الأخرى " (Henson & Eller وقد أشار (إبراهيم أحمد بهلول،2004) إلى إن استراتيجيات ما وراء المعرفة تتضمن (31) إستراتيجية مختلفة لتعليم والتعلم ومن هذه الاستراتيجيات: 1- K. تحميل كتاب إستراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء . . com‬‬ ‫الميتا معرفة ( ما وراء المعرفة )‪: Metacognition Definition‬‬ ‫يعد مفهوم ما وراء المعرفة من المفاهيم التي دخلت حديثا ً إلى موضوع علم‬ ‫النفس المعرفي ‪ ،‬ويكاد جون فالفل ( ‪ ) John Flavell‬يكون أول من 14) مصطفي إسماعيل موسي (2001) : أثر استراتيجية ما وراء المعرفة في تحسين أنماط الفهم القرائي والوعي بما وراء المعرفة وإنتاج الأسئلة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . وأصبح هذا المفهوم موضوعا للعديد من الأبحاث والدراسات التي تنوعت في تناولها له. استراتيجية K. المؤلف: محسن علي عطية. ٢٠٠٨. التحصيؿ المعرفي وتنمية التفكير التدريس باستراتيجيات ما وراء المعرفة عمى التحصيؿ الدراسي. المعرفة الشرطية · وعي الفرد بالإستراتيجيات والخطوات المستخدمة، في حل مشكلة ما. استراتيجيات ماوراء المعرفة بين النظرية والتطبيق. · قدرة الفرد على التفكير فيما يتعلمه وتحكمه فيما يتعلم، وقبل أن يتحكم الفرد فيما  استراتيجيات ما وراء المعرفة. 5. ونعرض فيما يلي إحدى الاستراتيجيات القليلة الانتشار وهي استراتيجية ما وراء المعرفة. 0. ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺎﻋﺩ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻓﻲ  الغامدي، بسينة عبد الله سعيد (2010). فاعلیة بعض استراتیجیات ما وراء المعرفة فی تنمیة التحصیل فى الهندسة لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة. اضغط الرابط ليتم تحميل الكتاب. استراتيجيات ما وراء المعرفة بين النظرية والتطبيق سُئل فبراير 11، 2020 بواسطة مجهول 0 إجابة العنوان الكامل للبحث: واقع مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة التربية العملية في قسم الرياضيات وعلاقتها بالتحصيل والاتجاه نحو الرياضيات وتدريسها. فعالية استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة. 27. تحديث الصناعة وزيادة الرقعة الزراعية والانفتاح على دول العالم وراء الإنجاز ١٧‏/٠٧‏/٢٠٢٠ يعرف كل من براس ودويك (Brass&Duke,1995,P. 3-  فاعلية استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة لتنمية الفهم القرائي والتحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. إستراتيجية شكل البيت الدائري: فاعليتها في تنمية مهارات ما وراء المعرفة وتحصي العلوم لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات السعات العقلية المختلفة. الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين إستراتيجيات ما وراء المعرفة و أساليب التفكير لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في ظل المقاربة بالكفاءات و ذلك من خلال جملة من التساؤلات التي تندرج ضمن ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الدراسة المنهج شبة التجريبي، حيث قامت الباحثة بترجمة وتقنين مقياس ما وراء المعرفة، وتم بناء اختبار تحصيلي لقياس أثر استراتيجية (k. (. 2. إستراتيجية ما وراء المعرفة : هي مجموعة من الإجراءات التي يقوم بها المتعلم من أجل تحقيق تعلم ما وراء المعرفة، وتتضمن معرفة طبيعة التعلم  فاعلية استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة على تنمية التفكير لدى طلاب الصف العاشر من خلال مبحث التربية الإسلامية. L" أعرف – أريد أن اعرف – تعلمت "، التي تهدف إلى تنشيط المعرفة 3-استراتيجيات ما وراء المعرفة وهي مجموعة من الاجراءات التي يقوم بها الفرد ليكون على وعي وادراك بعمليات تفكيره وادارتها،وان يفكر فيما يفكر،وان يعرف الانشطة الذهنية التي تستخدم قبل واثناء وبعد التعلم للقيام بالعمليات تعد استراتيجيات ما وراء المعرفة من الإجراءات والطرق التي يقوم المتعلم بتحقيقها حتى يحقق أقصى فائدة من التعلم، وتتضمن استراتيجيات المعرفة طبيعة وطريقة التعلم والخطوات والأغراض التي يتم من خلالها الوعي بالأنشطة About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators أما دراسة شان (Chan, 1996) التي كان هدفها مقارنة توجهات الدافعية (المعتقدات حول أسباب النجاح أو الفشل في المدرسة وإدراك الكفاية الذاتية) وقدرات التفكير فوق المعرفية (المعرفة واستخدام استراتيجيات القراءة والتعلم), حيث تألفت وهناك العديد من استراتيجيات ما وراء المعرفة، ومن هذه الاستراتيجيات: (1) استراتيجية K. مودتي وتقديري. ٢٠٠٨. 15. وأصبح هذا المفهوم موضوعا للعديد من الأبحاث والدراسات التي تنوعت في تناولها له. برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة عناصر مشابهة. 22. (3) استراتيجية الاستجواب الذاتي . . ) ﻓﻘﺪ ﻫﺪﻓﺖ إﻟﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ أﺛﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﺳـﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت. بقلم : أمين سامي خبير في التخطيط الاستراتيجي للمنظمات غير الحكومية. عُدل أغسطس 9، 2019. 2. استراتيجيات الفهم هي خطط واعية أو مجموعة من الخطوات التي يستخدمها القرّاء الجيّدون لفهم النص. تحميل كتاب إستراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء. . ويوضح فلافل (ابو رياش, 2007) ان تعلم ومعرفة ما وراء المعرفة (عمليات ما وراء المعرفة). 1- 125. يشير تعبير ما وراء أو ما بعد المعرفة Metacognition إلى (دراية المرء بالعمليات المعرفية الخاصة به أو أي شيء ذي صلة بها) (فلافيل Flavell، 1976) ويعرف في العادة بأنه (تفكير المرء بخصوص … أﻣﺎ دراﺳﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب. الجامعة الإسلامية - غزة. 2- يصل ذاتيا إلى التفكير ماوراء المعرفي من خلال اختيار وتطبيق عدة استراتيجيات وهي: 1- التخطيط. استراتيجيات ما وراء المعرفة لكل من يهتم استراتيجيات ماوراء المعرفة بين النظرية والتطبيق. معلم يدرب زملاءه على تطبيق إستراتيجية ما وراء المعرفة، فطلب منهم ذكر بعض الأساليب التطبيق هذه د) أخمن معاني الكلمات والعبارات التي لا  أ. د. استراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء. وفيما يخص استراتيجية ما وراء المعرفة ؛ فهي تشير إلى بعض الإجراءات التي يقوم بها المتدرب أو المتعلم من اجل القدرة على تحقيق مفهوم تعلم ما وراء المعرفة وهي تشمل طبيعة وطريقة وأسلوب العملية التعليمية ، إلى جانب الوعي والإدراك للمشكلة والإجراءات المختلفة التي ينبغي القيام بها من أجل التوصل إلى هذه النتيجة الهامة مع القدرة على التحكم الذاتي أيضًا في … 2021. استراتيجية التساؤل عن الفهم: استراتيجية تنال القمر ، مهارات ما وراء المعرفة ، علم الاحياء Metrics The article was added to IASJ on 2017-02-07 رد: فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات ما وراء المعرفة. 3. 2. ﻭﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ. Shaqra University. تتضمن استراتيجيات ما وراء المعرفة أكثر من ثلاثين إستراتيجية مختلفة لتعليم والتعلم ومن هذه الاستراتيجيات. H " أعرف – أريد أن اعرف – تعلمت – ألخص ما تعلمت - كيف اتعلم المزيد" هي استراتيجية من استراتيجيات ما وراء المعرفة والمنبثقة من استراتيجية K. تعد استراتيجيات ما وراء المعرفة من الإجراءات والطرق التي يقوم المتعلم بتحقيقها حتى يحقق أقصى فائدة من التعلم، وتتضمن استراتيجيات المعرفة طبيعة وطريقة التعلم والخطوات والأغراض التي يتم من خلالها الوعي … The Influence of Meta Cognitive Strategies on Improving Reading استراتيجيات ماوراء المعرفة | الاستيعاب القرائي | استراتيجيات القراءة | تعليم القراءة  2020. كتاب: استراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء. تلك الثورة فاقت في سرعتها إمكانية اللحاق بها، أو الإلمام ببعض محتوياتها. معرفة أي استراتيجية تعلم تناسبه استراتيجيات ما وراء المعرفة وتنمية التفكير الابداعي ياسر الذهيبي طريقة جديدة في التعليم تهدف الى تنمية استراتيجيات ما وراء المعرفة بين النظرية والتطبيق سُئل فبراير 11، 2020 بواسطة مجهول 0 إجابة فعالية إستراتيجية ما وراء المعرفة في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدي طالبات الصف الأول الثانوي نتائج البحث: أسفرت نتائج البحث عن أن نسبة كبيرة (50% فأكثر) من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي لم يتمكنوا من استخدام مهارات ما وراء المعرفة في حل المشكلات الجبرية، وأن إستراتيجية النمذجة كانت ذات أثر في تنمية قدرة تلاميذ دراسات تناولت استراتيجيات ما وراء المعرفة في فنون وفروع لغوية : ابتسام محمد فارس (2006) : فاعلية برنامج قائم علي الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة استراتيجية KWL ( ماذا أعرف؟ ماذا أريد أن أعرف، ماذا تعلّمت؟) هي إحدى استراتيجيات ما وراء المعرفة المستخدمة في التعلم البصري ابتكرتها (Danna Olge,1987) تهدف إلى تنشيط معارف الطلبة السابقة وجعلها نقطة ارتكاز لبناء معرفة جديدة من ثانياً: الإطار النظري لما ما وراء المعرفة (Metacognition): يعد مصطلح ما وراء المعرفة (Metacognition) من المصطلحات التي أثارت الكثير من الانتباه خلال العقدين الماضيين (Metcalfe & Shimmers, 1994; Nelson, 1992)، وأصبح استخدامه واسع … ويمكن تلخيص عملية تطبيق مهارات التفكير ما وراء المعرفي في عملية التعليم والتدريب وتنمية المهارات من خلال استخدام: المعرفة التوضيحية، المعرفة الإجرائية، المعرفة الشرطية، التخطيط، استراتيجيات إدارة المعلومات (فاطمة) كانت محاظرة ما وراء المعرفة. - التركيز على مهارات ما وراء المعرفة واعطاءها مكانها في المناهج الدراسية والمقررات بحيث تمتزج هذه المقررات باستراتيجيات تعليمية تصمم خصيصاً لتنمية مهارات ما وراء المعرفة، وتقديمها في برامج إعداد المعلم والموجهين تحميل كتاب إستراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء . يعد مفهوم ماوراء المعرفة من أكثر موضوعات علم النفس التربوي والمعرفي حداثة، وتقدم بلاكي وسبنس عدة استراتيجيات لتطوير ماوراء المعرفة هي:. January 2015 أستراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء , كتاب "أستراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء " ، تأليف د. •. تقييم فاعلية الخطة أو الإستراتيجية مراحل تنمية قدرات ما وراء المعرفة:وسوف نتناول في هذه الدراسة إستراتيجية توليد الأسئلة ( الاستجواب الذاتي)يمكن تقسيم مجموعة الأسئلة تبعا إلى مكان استخدامها إلى ثلاث مراحل:1- مرحلة ما دراسات تناولت استراتيجيات ما وراء المعرفة في فنون وفروع لغوية : ابتسام محمد فارس (2006) : فاعلية برنامج قائم علي الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة وهنالك عناصر خاصة لتضمين التعليم لما وراء المعرفة وهي على النحو الآتي: تحديد المشكلة مثلاً تذكر ما تمت قراءته أو اختيار استراتيجية لتسهيل إكمال المهمة أو تعليم الاستراتيجية بشكل صحيح، مثلاً النمذجة أو شرح الفقرات خبرات ما وراء المعرفة: وهي قد تكون قصيرة أو طويلة الأمد, وبسيطة أو معقدة في محتواها, وأنها تحصل عادة في المواقف التي تتطلب كثيراً من الحذر, والتفكير الواعي, مشيراً إلى أن لخبرات ما وراء المعرفة تأثيراً كبيراً على المستخلص: هدف البحث إلي التعرف على أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة (KWL plus) في تنمية بعض مهارات التفكير فوق المعرفي والدافع للإنجاز وتحصيل بعض المفاهيم العلمية لدي طلاب الصف الأول المتوسط بالسعودية. استراتيجيات ما وراء المعرفة وأهميتها التربوية متابعات صدر عن دار (نور نشر noor publishing) الألمانية كتابا جديدا للدكتور بليغ حمدي إسماعيل مدرس المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية بعنوان (استراتيجيات ما وراء المعرفة. 2. يعرف كل من براس ودويك (Brass&Duke,1995,P. أثر استراتيجية ما وراء المعرفة في تحسين أنماط الفهم القرائي والوعي بما وراء المعرفة وإنتاج الأسئلة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية  وقد ذكرت. dc. S. W. التفكير بصوت عال. 5 ‌د- استراتيجيات تنمية الفهم القرائي: 3. يستخدم مفهوم ما وراء المعرفة وما وراء التعرف وفوق المعرفة وما وراء الإدراك والتفكير في التفكير والوعي بالتفكير كمترادفات لمفهوم Metacognition. 6 ثانيًا: ما وراء المعرفة: مفهومها، واستراتيجيات تنمية الفهم  ٢٤‏/٠٩‏/٢٠٢١ معلم يدرب زملاءه على تطبيق إستراتيجية ما وراء المعرفة فطلب منهم ذكر بعض الأساليب لتطبيق هذه الإستراتيجية تلقى أربع إجابات إحداها ليست من  أما الدراسة التي اعدها كيورتز Kurtz وآخرون ، والتي قارن فيها بين الأطفال في الصفوف الأولى حتى الرابع في استخدام استراتيجيات التعلم و مهارات ماوراء المعرفة لدي  إن الأطفال الأقل قدرة على التعلم، ليس لديهم استراتيجيات ما وراء المعرفة، المتطورة، النامية، لذلك فإن لديهم صعوبات في استخدام هذه الاستراتيجيات: (Baker and Brown  ١٦‏/٠٦‏/٢٠١٦ استراتيجيّة "ما وراء المعرفة". 2 ‫ن‬ ‫ظا‬ ‫ليب‬ ‫وليبكطاط‬ ‫با‬ ‫ي‬ . 11. أثر استراتيجية ما وراء المعرفة في تحسين الاستيعاب القرائي لدى عينة من طلبة الصف التاسع الأساسي في البادية الشمالية الشرقية في الأردن: دراسة ميدانية الدراسات السابقة , البحث العلمي , ترجمة بحوث , مواقع ترجمة , خطة البحث , المراجع , خطوات البحث يهدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية إستخدام إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التفكير الناقد في مادة الفلسفة لدى أفراد العينة، واقتصر البحث على عينة من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي شعبة آداب وفلسفة بثانوية حي سيدي مهارات ما وراء المعرفة وانواعها الأستاذ الدكتور محمود داود سلمان الربيعي – العراق - بابل – كلية المستقبل الجامعة – قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة ان مهارات ما وراء المعرفة تتضمن المعرفة ب استراتيجية المناقشة الخاصة بهم ومجالات التحسين، وتحديد المهارات التي تم العمل عليها ما وراء المعرفة، وتحديد الأدوات المستخدمة، كالطاولة المستديرة عبر الإنترنت. k) كإحدى استراتيجيات ما وراء المعرفة، وأثرهــــــا في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلميذات ‫المعرفة‬ ‫وراء‬ ‫ما‬ ‫استراتيجية‬ ‫مكونات‬ : 1 ‫ن‬ ‫ليبلكا‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫عم‬ ‫ق‬‫ليبا‬ . W. W. L. استراتيجيات ما وراء المعرفة وهي كالتا. l على التحصيل الدراسي في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف اثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في الفهم القرائي وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف 2014. 26. H " أعرف – أريد أن اعرف – تعلمت – ألخص ما تعلمت - كيف اتعلم المزيد" هي استراتيجية من استراتيجيات ما وراء المعرفة والمنبثقة من استراتيجية K. أهم انواع استراتيجيات ما وراء المعرفة · استراتيجية K. 4 ‌ج- مستويات الفهم القرائي ومهاراته: 3. الصفحات : 250. 1. هذا العنوان البريدي يتم استخدامه لإرسال التنبيهات الي ايميلك عند الاجابة على سؤالك. •. إن القراءة مفتاح الكنوز، وسبيل الفوز بالمعارف الإلهية والإنسانية بها يطل الإنسان على ما تنزل في القرآن، وما عمله الآخرون في كل زمان ومكان. تهدف أساليب ما وراء المعرفة والتنظيم الذاتي إلى مساعدة التلاميذ على التفكير في تعلُّمهم بوضوح أكبر، من خلال تعليمهم استراتيجيات محددة للتخطيط لتعلمهم ومتابعته وتقييمه. . الناشر: دار المناهج للنشر والتوزيع. إستراتيجية شكل البيت الدائري: فاعليتها في تنمية مهارات ما وراء المعرفة وتحصي العلوم لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات السعات العقلية المختلفة. بالإضافة إلى ذلك ، فإنه ينطوي على التحكم والإشراف على عملياتنا المعرفية عندما نتعلم. المؤلف: فايزة محمود أحمد. ﺍﺜﺭ ﺘﺩﺭﻴﺱ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﻤﺎ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﺫﺍﺘﻲ ﻟﻠـﺘﻌﻠﻡ ﺒﺤـﺴﺏ. August 2018. يمكن تعريفه على أنه "التفكير في تفكيرنا". w. 31) استراتيجيات ما وراء المعرفة على أنها عبارة عن نمط من التدريس يسمح للمتعلم باستخدام مهاراته الخاصة  ٣١‏/١٠‏/٢٠١٧ إستراتيجية ما وراء المعرفة : هي مجموعة من الإجراءات التي يقوم بها المتعلم من أجل تحقيق تعلم ما وراء المعرفة، وتتضمن معرفة طبيعة التعلم  ٠٤‏/٠٢‏/٢٠٢٠ انواع استراتيجيات ما وراء المعرفة · استراتيجية K. اﻟﻤﻌرﻓﺔ ﻟﺘﺤﺴﻴن اﻟﺘﻌﻟم واﻷداء . . : هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر  ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻔﻬﻢ ﺍﻟﻘﺮﺍﺋﻲ، ﺍﻟﻘﺮﺍءﺓ، ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺍﻟﻘﺮﺍءﺓ، ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻘﺮﺍءﺓ، ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﺎ. تعد استراتيجية التفكير بصوت عالٍ استراتيجية من استراتيجيات ما وراء المعرفة، والتي تقوم على وصف – تدريب وسيط شفوي – التلاميذ تفكيرهم بصوت مسموع عندما يفكرون في أداء المهمة وحل المشكلة. “أثر التدريب على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية أساليب التفكير لدى طالبات قسم الرياضيات في كلية التربية بمكة المكرمة”، مجلة مستقبل التربية العربية، 2(41)، 2006، ص ص 114-136. W. ﻣـﺎ وراء اﻟﻤﻌﺮﻓـﺔ ﻓـﻲ ﻣﻮاﻗـﻒ ﺗﻌﺎوﻧﻴـﺔ ﻓـﻲ ﺗﻨﻤﻴـﺔ ﻣﻬـﺎرات اﻟﻔﻬـﻢ اﻟﻘﺮاﺋـﻲ ﻟـﺪى  2021. L استراتيجية K. 4. pdf رابط مباشر حجم الملف: 165 KB جامعة دمشق - المكتبة الالكترونية - كلية الحقوق العلوم التربية الهندسة المدنية الصيدلة الهندسة الزراعية الفنون الجميلة العلوم السياسية, pdf , doc, docx أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الناقد. قيِّم "الفهم القرائي من خلال استراتيجية K. استراتيجية ما وراء المعرفة 1. استراتيجيات ما وراء لمعرفة MetaCognitive. استخدام المتعلم لاستراتيجيات ماوراء المعرفة في المواقف التعليمية المختلفة, وهو أحد متطلبات التفكير الأساسي. هيا المزروع , هيا. س 2 ما الفعاليه الخارجية ل إستراتيجيات ما وراء المعرفة ( إستراتيجية النمذجة – الأسئلة الذاتية – تدريس الأقران ) في تنمية الذكاء الوجدانى بقدراته الأربعة لدي طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية النوعية جامعة الأسكندرية ؟ ملخص رسالة ماجستير بعنوان "فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات حل المشكلات لدى منخفضي التحصيل من تلاميذ الصف الأول الإعدادي" وفي ضوء ما سبق احست الباحثة بالحاجة الي اعداد برنامج في الاقتصاد المنزلي قائم علي بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة وذلك لتنمية الوعي الاستهلاكي لدي طالبات الفرقة الرابعة شعبة التعليم الاساسي. لقد اختلاف الباحثين في تحديد مكونات مهارات التفكير ما وراء المعرفي, فهناك اتجاه يرى ان التنظيم الذاتي مرتبط باستراتيجيات ما وراء المعرفة المتعلقة بالمهمة والتي استراتيجيات استيعاب (انظر أيضًا ما وراء المعرفة غير أنه ما تزال ثمة فجوات في الأدب النظري الذي يحدد الاستراتيجيات والتدخلات الفعالة التي يمكن أن تُحسّن القراءة والاستيعاب لدى هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استراتيجية ما وراء المعرفة في تحسين الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في البادية الشمالية الشرقية في الأردن. ٠٦‏/٠٨‏/٢٠٢٠ ان استراتيجيات ما وراء المعرفة على أنها سلوكيات تُستخدم لترتيب وتقييم عملية التعلم مثل الانتباه والتحكم الذاتي . لقد اختلاف الباحثين في تحديد مكونات مهارات التفكير ما وراء المعرفي, فهناك اتجاه يرى ان التنظيم الذاتي مرتبط باستراتيجيات ما … مهارات ما وراء المعرفة : وعي الفرد بإمكاناته. قسم: تطوير المعرفة والمهارات. ٤- التعلم التعاوني مدونة زيد الخيكاني للكتب التربوية مدونة تعرض المادة العلمية في هيئة كتب تربوية. (2) استراتيجية - لاحظ العكس- اشرح . وجد أن عددًا قليلاً من المدرسين في المراحل العليا يعلمون بوضوح استراتيجيات مراقبة التعلم، ويفترضون أن الطلاب قد تعلموا بالفعل هذه الاستراتيجيات  مجلة المجتمع والرياضة Volume 4, Numéro 2, Pages 234-240 2021-06-30 استراتيجيات ما وراء المعرفة وأهميتها التربوية استراتيجيات ما وراء المعرفة تساعد الفرد على الشعور بالثقة الأكيدة في أنه حقق هدفه. (0) المرتبة: 95,494. استراتيجيات ما وراء المعرفة. تُعتبر من استراتيجيات التعلم النشط وتنتمي إلى استراتيجيات ما وراء المعرفة أو فوق المعرفية، التي يرمز لها (kwl) والتي ترتكز على أسلوب الأسئلة وتهتم بالسؤال عن الخبرات المعرفية السابقة، والجوانب ملخص البحث يهدف البحث الحالي إلى تعرف اثر استراتيجية دورة المهارة في في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى ما هو ما وراء المعرفة؟. جهازك لا يدعم قرائة ملف الكتاب. w. ذكر نقلاً عن فلافيل  أﻣﺎ دراﺳﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب. L ( أعرف - أريد أن أعرف - تعلمت) - تنشيط المعرفة السابقة Download تحميل كتاب استراتيجيات ما وراء المعرفة. وفيما بعد ؛ أجرى براون Brown مجموعة من الت… إستراتيجية ما وراء المعرفة : هي مجموعة من الإجراءات التي يقوم بها المتعلم من أجل تحقيق تعلم ما وراء المعرفة، وتتضمن معرفة طبيعة التعلم وخطواته وأغراضه، والوعي بالإجراءات والأنشطة التي لابد القيام بها لتحقيق نتائج محددة، والتحكم الذاتي في عمليات التعلم وتوجيهها. 4ألف مشاهدة سُئل أكتوبر 24، 2017 بواسطة مجهول رسالة ماجستير بعنوان اثر استراتيجية ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات. لي: . . إضافة إجابه. ﻴﻘﺼد اﺴﺘراﺘﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻤـل ﻤـﻊ اﻟﻤﻬـﺎم. ) K. 16. إنه ينطوي على الفحص النشط للمهام المعرفية التي نقوم بها وما واستمرار فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتحسين عادات العقل لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم. ‫جامعة قناة السويس‬ ‫كلية التربية بالسماعيلية‬ ‫قسم المناهج و طرق التدريس‬ ‫فاعلية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل والتجاه نحو‬ ‫الهندسة‬  (. مهارات القراءة اإلبداعية وأثر ذلك على التفكير فوق المعرفي ، ولتحقيق هذا  ١٧‏/٠٦‏/٢٠١١ استراتيجيات ما وراء المعرفة إستراتيجيات ما وراء المعرفة إستراتيجيات ما وراء المعرفة · 1- توليد الأسئلة وإشتقاقها ( التساؤل الذاتي ) : · 2- التحدث  فقد يدرس المعلم بطريقة واحدة طوال الدرس لكن ضمن استراتيجيات مختلفة). L. متابعات. مؤلف: حنان مصطفى مدبولي راشد. ب- التحكم والضبط الذاتي ومدى متابعة الفرد لما يقوم به عند انشغاله بعمل عقلي مثل حل مشكلة معينة ومراقبة جودة استخدام الفرد لهذه المتابعة في هدي وإرشاد نشاطه الذهني في حل هذه المشكلة. الطبعة: الأولى، 1435هـ ، 2014م. 4. وعادةً ما أصبح ما وراء المعرفة مدركًا لطريقة تفكيرنا واستراتيجياتنا المعرفية. ما وراء المعرفة هو مفهوم علم النفس المعرفي الذي “يركز على المشاركة المعلم قادر على تزويد الطلاب باستراتيجيات التنظيم التلقائي التي ستوفر  2022. Arani, Hossein K. 12. إلغاء. 3 ‫ن‬ ‫هلول‬ ‫ق‬‫ليبا‬ . وﻤﻴزت آن ﺒراون. 10. محسن علي عطية ، والذي صدر عن دار المناهج للنشر والتوزيع ، ومما جاء في مقدمة الكتاب : أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة على وفق الأسلوب المعرفي (التأملي - والاندفاعي) في تعلم واحتفاظ المهارات الأساسية بكرة اليد من أهم الاستراتيجيات التي تهتم بمهارات ما وراء المعرفة ما يلي : (1) استراتيجية مخططات المفاهيم، والعصف الذهني . ﺒﺎﻻﺴﺘراﺘﻴﺠﻴﺎت اﻟﻤﻌرﻓﻴﺔ وﺒﺎﺴﺘراﺘﻴﺠﻴﺎت ﻤﺎ وراء. 20. تعتبر دول شرق آسيا من الدول التي المعرفة للدراسات، هي محاولة عربية جادة لتقديم أهم الأخبار العربية والعالمية مع التركيز علي تحليل مدلولاتها، لكي يقرأ العرب ويفهمون ويدركون، ويتفاعلون مع عالم اليوم بطريقة مثلي. k) كإحدى استراتيجيات ما وراء المعرفة، وأثرهــــــا في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلميذات يعرف كل من براس ودويك (Brass&Duke,1995,P. رسالة دكتوراه (غير … Facebook Twitter Evernote Gmail LinkedIn Like 0 أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة فاطمة بنت متعب المطيري وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية (استراتيجيه ماوراء المعرفه) وتعرف هذه الاستراتيجيه بمهارات عقليه معقده وهي من أهم مكونات السلوك الذكي في معالجة المعلومات وتنمو مع التقدم في العمر والخبره . ت‌- مهارات التحكم الاجرائي : وتشمل مهارة تقويم الطلاب لمعارفهم قبل واثناء وبعد انجاز المهام ومهارات التخطيط الواعي للخطوات والاستراتيجيات لانجاز المهمة  ‫و تساعد مهارات ما وراء المعرفة ‪Meta cognitive Skills‬‬ بين الفهم التاريخي ومهارات ما ‫وراء المعرفة‪ ،‬وقد هدفت الباحثة إلي الكشف عن فعالية إستراتيجية‬  واقع مهارات ماوراء المعرفة لدى تالمذة الصف الخامس األساسي وعالقته بمتغير اإلقامة أجمع التربويون عمى أن استخدام التالمذة استراتيجيات ماوراء المعرفة في  ٠٩‏/١٢‏/٢٠١٦ صدور كتاب “استراتيجيات ما وراء المعرفة” للدكتور بليغ حمدي إسماعيل‎. عملية التعلم وتنمية مهارات الفهم واالستيعاب وقدرات التفكير فوق المعرفي وجعل. L · استراتيجية التساؤل الذاتي · استراتيجية العصف الذهني · استراتيجية التفكير بصوت عالي. L ) - 2 التساؤل الذاتي ) 3 إستراتيجية ما وراء المعرفة يستخدم القارئ استراتيجية ما وراء المعرفة لمراقبة فهمه للنص المحدد والتحكم في معدل قراءته بما يتناسب مع فهمه ومدى سهولة النص أو صعوبته ثم يقوم بتقييم فهمه للموضوع ذاتيا. 4. Keywords: Thinking Strategies Beyond Cognitive, Critical Thinking, Self-Confidence, Students,. معرفة أولى لي ولي اغلب طالبات الكلاس . 9. كأن يعرف أن قدرته على الحفظ لا تتجاوز 7 صفحات، أو يعرف أنه ليس له قدرة على حل معادلة من الدرجة الثانية بدون خطوات. الناشر: دار اقرأ للنشر والتوزيع السلسلة: موسوعة إبداعات مهارية 12/13/2019 أداة الدراسة عبارة عن استبانة الكترونية تستقصي استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة, وتحديد استراتيجية التساؤل الذاتي, وما إذا كان لها دور في تنمية التفكير الابتكاري أم لا. . ولتحقيق ذلك قامت الباحثة بتطبيق مقياس مهارات ما وراء المعرفة على أفراد العينة البالغ عددهم (21) طالباً استراتيجيات حديثة في فن التدريس. مكونات ما وراء المعرفة[عدل]. 4. يعد مفهوم ما وراء المعرفة أكثر مفاهيم علم النفس المعرفي غموضا وضبابية ، فقد أثار هذا المفهوم العديد من التساؤلات حوله، من حيث الأساس النظري الذي يقوم عليه المفهوم وأبعاده، والتناول الإجرائي له ، بمعني مدي قابليته استراتيجيات ما وراء المعرفة بين النظرية والتطبيق سُئل فبراير 11، 2020 بواسطة مجهول 0 إجابة فعالية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل العلوم وتنمية مهارات التفكير التأملي والاتجاه نحو استخدامها لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري إعداد الدكتورة / فاطمة محمد عبد الوهاب استهدفت هذه الدراسة تتصف استراتيجيات ما وراء المعرفة ( استراتيجية النمذجة ، واستراتيجية الأسئلة الذاتية ، واستراتيجية تدريس الأقران ) بالفعالية الداخلية فى تنمية القدرة على الوعى الوجدانى بالذات ، والقدرة على تعود الجذور الفلسفية والتاريخية للتفكير ما وراء المعرفة إلى أفلاطون عندما عبر عما وراء المعرفة ضمنياً بقوله «حينما يفكر العقل فإنما هو يتحدث إلى نفسه» أما في العصر الحديث فيعود إلى الباحث جون فلافل الذي يعتبر رائد ما وراء المعرفة. . النوع: ورقي غلاف كرتوني. S. استراتيجية K. تتضمن استراتيجيات ما وراء المعرفة أكثر من ثلاثين إستراتيجية مختلفة لتعليم والتعلم ومن هذه الاستراتيجيات. لتتجنب هذا التأكيد في المستقبل، من فضلك سجل دخولك or أو قم بإنشاء حساب جديد. إذ إن الكثير من الباحثين في المجال التربوي أكدوا على أهمية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة ضمن إطار التعليم لما لها فائدة كبيرة في تحرير  ‫‪Saeed‬‬ ‫‪[email protected] مصادر المعرفة: عرف Saffady, 2000:4-5 مصدر المعرفة بأنه ذلك المصدر الذي يحوي أو يجمع المعرفة، وأكد على أن الذكاء تقييم فاعلية الخطة أو الإستراتيجية مراحل تنمية قدرات ما وراء المعرفة:وسوف نتناول في هذه الدراسة إستراتيجية توليد الأسئلة ( الاستجواب الذاتي)يمكن تقسيم مجموعة الأسئلة تبعا إلى مكان استخدامها إلى ثلاث مراحل:1- مرحلة ما رد: استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات الفهم القرائي لطلاب صعوبات التعلم شكرا لكم عضو في نادي ماركا الأكاديمي ما وراء المعرفة هو إدراك وفهم لعملية التفكير الخاصة بالفرد، عند تطبيقه على التعلم ، فهذا يعني أن تكون مدركًا ومتعمدًا لكيفية تفكيرك وتعلمك ، ويتضمن تخطيط ومراقبة وتقييم تقدم التعلم الخاص بك. إستراتيجية (l. -خالد عبد الله أحمد الخوالدة  ٢١‏/٠١‏/٢٠٢١ ما وراء المعرفة هو مفهوم علم النفس المعرفي الذي “يركز على المشاركة المعلم قادر على تزويد الطلاب باستراتيجيات التنظيم التلقائي التي ستوفر  إن مفهوم ما وراء المعرفة Metacognition يُعتبر واحدًا من أشهر المفاهيم في علم النفس وهو مفهوم يحمل نوًعا من التعقيد والغموض ، أما فيما يخص علاقة مفهوم ما وراء المعرفة ؛ فهو يُعتبر هو أكثر الأجزاء التي تحمل درجة عالية جدًا من الغموض، حيث أنه يُعني أحد التكوينات النظرية التي تم تعريفها للمرة الأولى عام 1976م بواسطة الفيلسوف فيلافل Flavell وقد لقي هذا المفهوم اهتمام كبير سواء فيما يخص المستوى التطبيقي أو المستوى النظري . . التفكير التأملي - الاتجاه نحو استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة - ما وراء المعرفة - التعليم الأزهري; التقدم التكنولوجي، الرنين المغناطيسي- تصوير الدماغ، علم الأعصاب ٣. استراتيجيات استيعاب (انظر أيضًا ما وراء المعرفة غير أنه ما تزال ثمة فجوات في الأدب النظري الذي يحدد الاستراتيجيات والتدخلات الفعالة التي يمكن أن تُحسّن القراءة والاستيعاب لدى أو استراتيجية معينة عن استراتيجية أخرى (ابو جادو ونوفل,2007). إستراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء. 6. ما وراء المعرفة. 4. رسالة ماجستير بعنوان اثر استراتيجية ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات. بالإضافة إلى ذلك ، فإنه ينطوي على السيطرة  و تمت الدراسة على عينة من تلاميذ الرابعة ابتدائي لخمس مدراس من مدينة تلمسان خلال الموسم الدراسي 2013 \2014 ، بلغ تعدادها 75 ( 39 لمجموعة مرتفعي ماوراء المعرفة و  ٢١‏/٠٢‏/٢٠١٦ ليس هناك إستراتيجيات خاصة بنظرية “ما وراء المعرفة” Metacognition، حيث إنها تعتمد على إستراتيجيات التعلّم الفعال أساسًا، والتي منها على سبيل  فاعمية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الكيمياء لزيادة. W. H " أعرف – أريد أن اعرف – تعلمت – ألخص ما تعلمت - كيف اتعلم المزيد" هي استراتيجية من استراتيجيات ما وراء المعرفة والمنبثقة من استراتيجية K. 13. W. 1- أعرف - أريد أن أعرف - تعلمت. معظم القرارات الدولية والتعاطي الدولي مع الأزمة السودانية تنطلق من موقف ثابت يقضي بأن الوضع في السودان يمثل تهديدا للأمن والسلم الإقليمي والدولي، خاصة في ظل الأزمات والحروب في الدول المجاورة له. يحيا العالم الآن عصراً يتميز بعدة خصائص، أهمها أنه أصبح عصر " الانفجار المعرفي" أو "الثورة العلمية المعلوماتية". فلقد تناولت الدراسات استراتيجيات ما وراء المعرفة وكذلك مهارات ما  2015. ٢- الحوار والمناقشة . اﻻستراتيجيات في تنمية التفكير الناقد. من استراتيجيات ما وراء المعرفة ماعدا : اخــتر الاجابــــة الصحيـــحـــه : ١- العصف الذهني ٢- خرائط المفاهيم ٣- استراتيجية kwl ٤- حل المشكلات الإجابة الصحيحة : ٤- حل المشكلات إستراتيجيات التعلم ، ما وراء المعرفة ، التحصيل الدراسي learning strategies, metacognition, acquisition مقالات مماثلة علاقة إستراتيجيات التعلم (معرفية – ما وراء معرفية ) ببعض المهارات اللغوية لتعلم اللغة الانجليزية يدخل كتاب استراتيجيات ما وراء المعرفة رؤية نظرية في عملية اكتساب المفاهيم النحوية في دائرة اهتمام المتخصصين في نطاق علوم اللغة العربية بشكل خاص والباحثين في المواضيع قريبة الصلة بوجه عام؛ حيث يدخل كتاب استراتيجيات الديب, محمد محمود درويش (2012). استراتيجيات الفهم هي خطط واعية أو مجموعة من الخطوات التي يستخدمها القرّاء الجيّدون لفهم النص. pdf رابط مباشر حجم الملف: 165 KB جامعة دمشق - المكتبة الالكترونية - كلية الحقوق العلوم التربية الهندسة المدنية الصيدلة الهندسة الزراعية الفنون الجميلة العلوم السياسية, pdf , doc, docx يشير تعبير ما وراء أو ما بعد المعرفة Metacognition إلى (دراية المرء بالعمليات المعرفية الخاصة به أو أي شيء ذي صلة بها) (فلافيل Flavell، 1976) ويعرف في العادة بأنه (تفكير المرء بخصوص تفكيره). جودت أحمد المساعيد - خبير المناهج وطرق التدريس تمثل استراتيجية خرائط المفاهيم أكثر استراتيجيات ما وراء المعرفة استخداماً من الناحية التربوية، والتي تمَّ تطويرها بحيث يمكن … 2021. فاعلية استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة لتنمية الفهم القرائي والتحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي بواسطة: حسام الدين، ليلى عبدالله حسين منشور: (2002) كما تعدّ استراتيجية التدريس التبادلي إحدى الاستراتيجيات التي تنمي سلوكيات ما وراء المعرفة **** cognition، ويعرف Blakey & Spence, 1990 ) )ما وراء المعرفة بأنها التفكير حول التفكير ذاته ، وإدراك المتعلم ما يعرفه وما لا يعرفه ، بما استهدفت هذه الدراسة تحديد فعالية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل العلوم وتنمية التفكير التأملي والاتجاه نحو استخدامها لدي طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري، وقد استخدمت هذه الدراسة استراتيجيات لذاكرة ما وراء الذاكرة لدي المتخلفين عقليا في ضوء علم النفس المعرفي وليد السيد أحمد خليفة أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة على وفق الأسلوب المعرفي (التأملي - والاندفاعي) في تعلم واحتفاظ المهارات الأساسية بكرة اليد مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية Volume 2, Numéro 4, Pages 131-145 . W. أضف. ﺍﻟﺫﻜﺎﺀ ﻭﺍﻟﺠﻨﺱ ﻋﻨﺩ ﻁﻠﺒﺔ ﻤﻌﺎﻫﺩ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ. استراتيجية ما وراء المعرفة بين النظرية استراتيجية ما وراء المعرفة بين النظرية والتطبيق 6. ملخص البحث: هدف البحث إلى معرفة واقع مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة استهدفت الدراسة تنمية مهارات الأداء الكتابي لطلاب المرحلة الثانوية باستخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة ؛ ولتحقيق الهدف السابق تم إعداد قائمة مهارات الأداء الكتابي اللازمة لهؤلاء الطلاب , وتم توزيع هذه المهارات استراتيجيات ما وراء المعرفة. 18403 مجلة المجتمع والرياضة Volume 4, Numéro 2, Pages 234-240 . ‫التفكير‬ ‫تعليم‬ ‫استراتيجيات‬ ‫تابع‬ ‫والدراسات‬ ‫المعرفة‬ ‫وراء‬ ‫ما‬ ‫استراتيجيات‬  ومن خلال العرض السابق تتضح أهمية إستراتيجية المحطات العلمية في التدريس؛ لذا فالدراسة الحالية تحاول تقصي أثر استخدامها في تنمية التحصيل النحوي وبعض مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. استراتيجيات ما وراء المعرفة وأهميتها التربوية استراتيجيات ما وراء المعرفة بين النظرية والتطبيق سُئل فبراير 11، 2020 بواسطة مجهول 0 إجابة كما أن هناك استراتيجيات لتدعيم عمليات ما وراء المعرفة منها استراتيجية k, w, l وتتمثل تلك الاستراتيجية في أن يحدد التلميذ ما يعرفه بالعقل عن الموضوع وماذا يريد أن يعرف وبعد ذلك يقرأ التلميذ ويلاحظ المعلومات ويحدد ماذا استراتيجية ما وراء المعرفة kwl. ملخص البحث: هدف البحث إلى معرفة واقع مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة |a طلاب معاهد إعداد المعلمين |a استراتيجيات ما وراء المعرفة |a التعلم |a الفروق الفردية 700 |9 141741 |a العجيلي، شذى عبدالباقي |e مشرف 856 استراتيجيات ما وراء المعرفة. عناصر مشابهة. مساقات لتدريس مهارات اللغة العربية) ويتناول هذا |a استراتيجيات ما وراء المعرفة ودورها في تنمية مهارتي القراءة والكتابة في التعليم العام 260 |b إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث |c 2021 |g يناير |m 1442 300 |a 445 - 465 336 |a بحوث المؤتمرات يدخل كتاب استراتيجيات ما وراء المعرفة رؤية نظرية في عملية اكتساب المفاهيم النحوية في دائرة اهتمام المتخصصين في نطاق علوم اللغة العربية بشكل خاص والباحثين في المواضيع قريبة الصلة بوجه عام؛ حيث يدخل كتاب استراتيجيات إضافة إلى ما سبق فان استراتيجيات ما وراء المعرفة تمد المتعلم بالتغذية الراجعة عن أدائه, مما يساعده على معرفة جوانب القوة ومحاولة تنميتها, ومعرفة جوانب الضعف, وتحري أسبابها, ومحاولة تجنبها في انواع استراتيجيات ما وراء المعرفة الكاتب: الزير اسطورة العرب عتبر الاستراتيجيات والأفكار والنظريات الحديثة هي الشغل الشاغل للخبراء والعلماء في كل مجال ؛ حيث أن الوصول إلى الأفضل وتذليل الصعاب دائمًا هو مسعى كل شخص ملخص البحث يهدف البحث الحالي إلى تعرف اثر استراتيجية دورة المهارة في في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى كتب استراتيجيات ما وراء المعرفة ومهارات الفهم القرائي (31,868 كتاب) اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة. ص. حجم الملف : 19. استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات حل المشكلة واختزال القلق الرياضي لدى طلاب الكلية التقنية بأبها بواسطة: الشهري، محمد بن ردعان بن علي منشور: (2007) استراتيجية KWL ( ماذا أعرف؟ ماذا أريد أن أعرف، ماذا تعلّمت؟) هي إحدى استراتيجيات ما وراء المعرفة المستخدمة في التعلم البصري ابتكرتها (Danna Olge,1987) تهدف إلى تنشيط معارف الطلبة السابقة وجعلها نقطة ارتكاز لبناء معرفة جديدة من يمكن تعريف مهارة “ما وراء المعرفة” على أنه “التفكير في التفكير” وفيه يستخدم القارئ الجيد استراتيجيات “ما وراء المعرفة” للتفكير والتحكم في النص المقروء ويقوم بتوضيح الغرض من قراءة النص ومعاينته قبل القراءة. 4. سلمت وعافاك المولى من كل شر. W. 12/13/2019 متابعات صدر عن دار (نور نشر noor publishing) الألمانية كتابا جديدا للدكتور بليغ حمدي إسماعيل مدرس المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية بعنوان (استراتيجيات ما وراء المعرفة. 2- تحديد استراتيجيات ما وراء المعرفة اللازمة لتنمية مهارات حل المشكلات وتحصيل مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغزة. ما يعكسه اتفاق أوكوس من تغيرات استراتيجية عالمية; ما وراء الصورة; مستقبل الإخوان بعد إقصاء النهضة فى تونس; الإرهاب الداخلى أخطر من الدولى. 1. عدد الصفحات: 250. S. استراتيجية المعرفة السابقة هي : من استراتيجيات ما وراء المعرفة تساعد الطلاب على ان يصبحوا مستقلين في تنشيط معرفتهم السابقة من خلال تعرفهم المعاني الجديدة وتعلمها جيدا . إنها عمليات متزامنة يستخدمها الفرد للتحكم في أنشطته المعرفية لتحقيق هدف معرفي (مثل قراءة نص). ٣- الإلقاء والمحاضرة. علاقة استراتيجيات ما وراء المعرفة بالفاعلية الذاتية الإحصائية لدى الطلبة الجامعيين دراسة سابقة أجنبية في نظرية ما وراء المعرفة: تأثيرات تعليم إستراتيجية ما وراء المعرفة على الاستيعاب القرائي لدى متعلمي اللغة الإنجليزية من خلال الأسلوب المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة. العلاج ما وراء المعرفى لاضطراب الوسواس القهرى : Meta-Cognitive therapy for Obsessive Compulsive disorder About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators ويعتقد أيضاً أن استراتيجيات التفكير ما وراء المعرفي تساعد الطلبة على إظهار العمليات المعرفية، التي توجههم إلى محاولة اكتساب المعرفة وتساعدهم أيضاً على حل المشكلات التي تواجههم في حياتهم. (. الإجابة على السؤال الذي يعطي عنوان المقال ، يمكننا أن نقول ذلك ما وراء المعرفة هو المعرفة حول معرفة الفرد. 2022. 2012 ملخص هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة على التفكير … ويتضمن ما يلي: أ- معرفة الفرد عن عمليات فكره الشخصي ومدى دقته في وصف تفكيره. استراتيجيات ما وراء المعرفة من الإجراءات التي يقوم المتعلم بتحقيقها حتى يحقق أقصى فائدة من التعلم، وتتضمن المعرفة طريقة التعلم التي يتم من خلالها الوعي بالأنشطة استراتيجيات ما وراء لمعرفة MetaCognitive. W. اللغة : العربية. مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون متابعات صدر عن دار (نور نشر noor publishing) الألمانية كتابا جديدا للدكتور بليغ حمدي إسماعيل مدرس المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية بعنوان (استراتيجيات ما وراء المعرفة. التنظيم ما وراء المعرفي; التجربة ما وراء المعرفية; أمثلة على ما وراء المعرفة; فوائد ما وراء المعرفة; استراتيجيات لتطوير ما وراء المعرفة; جرب عدة طرق للقيام بنفس  وصيات منها. 8. فعرفنا الفرق بين المعرفة و ما وراء المعرفة . تاريخ النشر: 02/08/2016. )الونوس،. استراتيجية K. يمكن تعريفه على أنه "التفكير في تفكيرنا". description. Abstract :. وتعد استراتيجيات ما وراء المعرفة من أبرز الاستراتيجيات التي تسهم في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ، وفي تنمية قدرتهم على مراقبة درجة فهمهم للنصوص المقروءة، والتخطيط للقراءة، وتنظيم النشاط القرائي، وتقييمه؛ مما … استراتيجيّة "ما وراء المعرفة". H (أعرف – أريد أن أعرف – تعلمت): وتتكون هذه الإستراتيجية من أربع فنيات تدريسية هي: (K) للدلالة على كلمة Know: ما أعرفه. ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ، ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ، ﻃﻼﺏ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ، ﺍﻟﻔﻬﻢ ﺍﻟﻘﺮﺍﺋﻲ،  ٢٥‏/١٠‏/٢٠٢٠ 3. 0. لتحميل الملف. مجلة التربية العلمية المجلد الخامس ، العدد الرابع، ص. . h)، تكونت عينة الدراسة من (23) طالبة موزعة على مجموعتين مهارات ما وراء المعرفة وعلاقتها بالكفاءة اللغوية لـ عبد المنعم بدران (0) التعليقات: 0 المرتبة: 65,499 2018. & Eeller ,1999 :132)  وهذا بدوره يسمح للاستراتيجيات بأن تصبح أكثر فعالية. ‫م‬ ‫استراتيجية‬ ‫ا‬ ‫المعرفة‬ ‫وراء‬ ‫تقديم‬ ‫إعداد‬ ‫التدريبية‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬ 2. اضغط الرابط ليتم تحميل الكتاب. ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺇﻥ ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ ﺒﻌﺽ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﻤﺎﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓـﺔ. l. ونعني بالاستراتيجيات فوق المعرفية متابعة  ال ما وراء المعرفة هو أن ندرك طريقة تفكيرنا واستراتيجياتنا المعرفية. 30. 7. أخذ طريقة ممنهجة في استيعاب النص … المحور الثاني: اعتبار ما وراء المعرفة على أنه وعي الفرد بعمليات تفكيره: • تعريف ( Berkemeyer, 1995,177) بأنه تحكم واعٍ مقصود للأفعال المعرفية لشخص ما خلال … 2014. ﺍﻝﻁﺭﻕ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﻤﺎ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻝﻤﻌﺭﻓﺔ. ما هي؟. ﻣـﺎ وراء اﻟﻤﻌﺮﻓـﺔ ﻓـﻲ ﻣﻮاﻗـﻒ ﺗﻌﺎوﻧﻴـﺔ ﻓـﻲ ﺗﻨﻤﻴـﺔ ﻣﻬـﺎرات اﻟﻔﻬـﻢ اﻟﻘﺮاﺋـﻲ ﻟـﺪى  والعلاقة بين المعرفة وما وراء المعرفة وتضمن الفصل الثاني النظريات ووجهات النظر المعرفية والفرق بين الاستراتيجيات المعرفية والاستراتيجيات ما وراء المعرفة  ٢٥‏/٠٣‏/٢٠٢١ إن استخدام المتدربين استراتيجيات التفكير ما وراء المعرفي يزيد من وعيهم استخدام: المعرفة التوضيحية، المعرفة الإجرائية، المعرفة الشرطية،  ﺍﻝﺘﻤﻴﻴﺯ ﺒﻴﻥ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻝﺘﺩﺭﻴﺱ ﻭﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻡ. التعلم التعاوني. 1- أعرف - أريد أن أعرف - تعلمت. 62 ميجا بايت. مساقات لتدريس مهارات اللغة العربية) ويتناول هذا فاعلية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تنمية التحصيل و الاتجاه نحو الهندسة تقييم فاعلية الخطة أو الإستراتيجية مراحل تنمية قدرات ما وراء المعرفة:وسوف نتناول في هذه الدراسة إستراتيجية توليد الأسئلة ( الاستجواب الذاتي)يمكن تقسيم مجموعة الأسئلة تبعا إلى مكان استخدامها إلى ثلاث مراحل:1- مرحلة ما ما هو ما وراء المعرفة؟: تعريف المصطلح مفهوم ما وراء المعرفة ، المعروف أيضا باسم نظرية العقل , إنه يشير إلى القدرة الفطرية للناس لفهم وتوقع سلوكنا وسلوك الناس من حولنا. W. وقد تزايد اهتمام الباحثين في ميدان صعوبات التعلم منذ بداية العقدين الأخيرين من التفكير التأملي - الاتجاه نحو استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة - ما وراء المعرفة - التعليم الأزهري; التقدم التكنولوجي، الرنين المغناطيسي- تصوير الدماغ، علم الأعصاب مجلة العلوم التربوية > المجلد 30، العدد 2، 2018م/1439هـ فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية (pdeode) في التحصيل وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمنطقة عسير / عبد الله علي آل كاسي، أحمد محمد عبد الله |a طلاب معاهد إعداد المعلمين |a استراتيجيات ما وراء المعرفة |a التعلم |a الفروق الفردية 700 |9 141741 |a العجيلي، شذى عبدالباقي |e مشرف 856 العنوان أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى المؤلف / الباحث أحمد على إبراهيم على خطاب سنة النشر 2007 الجزء 5: استراتيجيات وتقنيات ما وراء المعرفة 1) مناقشات الاخطاء. وعرفها (Borich, 1996) بانها تفكير المتعلمين في تفكيرهم وقدراتهم على استخدام استراتيجيات تعلم معينة على نحو مناسب ويقصد بما وراء المعرفة : قدرة  . التساؤل الذاتي. ) K. سُئل نوفمبر 20، 2018 بواسطة نور الكون. لتحميل الملف. غالبًا ما يرتكب الطلاب أخطاء في تعلمهم. W. الشربيني فوزي، و الطناوي عفت،“استراتيجيات ما وراء المعرفة بين النظرية و التطبيق”، ط1، المنصورة: المكتبة العصرية، 2006. 31. 31) استراتيجيات ما وراء المعرفة على أنها عبارة عن نمط من التدريس يسمح للمتعلم باستخدام مهاراته الخاصة في تطوير تعلم مستقل يمكنه من تحمل المسؤولية الذاتية للتعلم. 7600. أخذ طريقة ممنهجة في استيعاب النص يساعد الطلاب على أن يصبحوا أكثر تركيزًا على أهدافهم و نشاطًا في قراءتهم و اتقانًا لفهم ما يقرأون من نص. تهدف الدراسة إلى معرفة فاعلية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية. W. ) أو اﻟﻤﻌرﻓـﺔ اﻟﺨﺎﺼـﺔ. 112 مشاهدة. abstract, حظي موضوع استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة، وتنمية مهارات التفكير بشكل عام، والتفكير المنظومي بشكل خاص باهتمام بعض الباحثين في  اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ وﻣﺎ وراء اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﰲ ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﻘﺮاﺋﻲ وزﻳﺎدة اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت ﻣﺎ وراء اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ، اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﻘﺮاﺋﻲ، اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻹﻣﻼﺋﻲ. 7. 13. ﺍﻝﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﻤﺎ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻝﻤﻌﺭﻓﺔ. ١٥‏/٠٢‏/٢٠١٢ من المهارات التي تُفعِل وتشجع الطالب على الاستقصاء والتجريب استخدام الاستراتيجيات فوق المعرفية. ترجمة أحمد منصور[3] نشر بمجلة النداء التربوي، العدد 25-26، السنة الثالثة والعشرون 1441 هـ – 2020م طريق الحرير رؤى ومصالح استراتيجية خفية ( الجزء الأول) كتبه سوس بلوس كتب في 3 فبراير 2022 - 11:40. ). الملخص. · قدرة الفرد على التفكير فيما يتعلمه وتحكمه فيما يتعلم، وقبل أن يتحكم الفرد فيما  2016. مهارات ما وراء المعرفة : وعي الفرد بإمكاناته. برنامج قائم على بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة " النمذجة " لعلاج أخطاء الكتابة لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية بواسطة: أبو زهرة، محمد أحمد منشور: (2010) ; فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين العمليات عناصر مشابهة. التفكير التأملي - الاتجاه نحو استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة - ما وراء المعرفة - التعليم الأزهري; التقدم التكنولوجي، الرنين المغناطيسي- تصوير الدماغ، علم الأعصاب مجلة المجتمع والرياضة Volume 4, Numéro 2, Pages 234-240 . عند استخدام ما وراء المعرفة لأول مرة سيكون على المعلم على الأرجح تقديم قدر كبير من الدعم للطلاب وتدريبهم على التعود على استراتيجيات ما وراء المعرفة، والهدف من ذلك هو التدعيم حتى يتمكنوا من اثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في الفهم القرائي وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة المطالعة بواسطة: بسام عبد الخالق عباس الاسدي منشور: (2011) أثر استخدام استراتيجية التعلم القائم على الاستبطان على تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي من خلال مادة الفيزياء بواسطة: سعيد، أيمن حبيب منشور: (2002) ترتبط استراتيجيات حل المشكلات ارتباطا موجبا ذا دلاله مع زيادة المعرفة والخبرة حيث تمكن زيادة المعرفة كماً • استراتيجية العمل بين الأمام والخلف وتحليل ما وراء ما وراء المعرفة وأداء التعلم في النظام التربوي: يحدد ما وراء المعرفة أداء التعلم إلى حد كبير حتى 40٪، وعلى هذا النحو يعد ما وراء المعرفة أكثر أهمية لعملية التعلم من الذكاء والخلفية الاجتماعية والاقتصادية والتحفيز إنّ تنشيط المعرفة السابقة يجعلنا نفكر في القراءة، فهي مهارة تسمى ما وراء معرفية بالإضافة إلى مهارة تعتمد على معرفة الطالب وخبرته. استراتيجية المعرفة السابقة تعريف . 8. استراتيجيّة "ما وراء المعرفة". L (ماذا لأعرف ؟ ماذا أريد أن أتعلم ؟ ماذا تعلمت ؟) هي استراتيجية تعلم واسعة الاستخدام ، وهي إحدى استراتيجيات ما وراء المعرفة ، قامت دونا أزغل Donna Ogle عام 1986م في هي إحدى استراتيجيات ما وراء المعرفة المستخدمة في التعلم البصري ابتكرتها (Danna Olge,1987) تهدف إلى تنشيط معارف الطلبة السابقة وجعلها نقطة ارتكاز لبناء معرفة جديدة من خلال النص المقروء. مؤلف : كاتب غير محدد. قيِّم "استراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء" بلّغ عن الكتاب البلاغ أختر البلاغ الكتاب مخالف لحقوق النشر رابط التحميل لا يعمل خطأ فى إسم الكاتب المذكور خطأ فى تصنيف الكتاب خطأ فى وصف الكتاب مفهوم ما وراء المعرفة. بن عيسى أحمد جامعة الأغواط جامعة البليدة مقدمة تعتبر الرياضيات 3-استراتيجيات ما وراء المعرفة وهي مجموعة من الاجراءات التي يقوم بها الفرد ليكون على وعي وادراك بعمليات تفكيره وادارتها،وان يفكر فيما يفكر،وان يعرف الانشطة الذهنية التي تستخدم قبل واثناء وبعد التعلم للقيام بالعمليات فعالية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي وإنتاج الأسئلة والوعي بما وراء المعرفة في النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية . 1. ومن الاستراتيجيات المستخدمة في المجال التربوي استراتيجيات ما وراء المعرفة والتي نحن بصدد التعرف عليها في هذا المقال، ومن استراتيجيات ما وراء  2021. L" أعرف – أريد أن اعرف – تعلمت "، التي تهدف إلى تنشيط المعرفة استراتيجيات ما وراء المعرفة ومهارات الفهم القرائي كتب أخرى في تطوير المعرفة والمهارات الموسوعة الشاملة في المعرفة والمعلومات: الخدع السحرية والمهارات دراسات تناولت استراتيجيات ما وراء المعرفة في فنون وفروع لغوية : ابتسام محمد فارس (2006) : فاعلية برنامج قائم علي الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة علم Download تحميل كتاب استراتيجيات ما وراء المعرفة. يتعلم الفرد  2012. معرفة أي استراتيجية تعلم تناسبه ﻭﺍﻹﺠﺎﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻻﺕ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﺘﺜﻴﺭ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺠﻤﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ. الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر. L" أعرف – أريد أن اعرف – تعلمت "، التي تهدف إلى تنشيط المعرفة ويعتقد أيضاً أن استراتيجيات التفكير ما وراء المعرفي تساعد الطلبة على إظهار العمليات المعرفية، التي توجههم إلى محاولة اكتساب المعرفة وتساعدهم أيضاً على حل المشكلات التي تواجههم في حياتهم. 3. دراسات سابقة أجنبية في مهارات ما وراء المعرفة, الانبساط والانطواء, التفكير الناقد وأسلوب العزو: أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة على التحصيل الأكاديمي لطلاب جامعة الحسين بن طلال, ومواقف تجاه مفاهيم الصحة في Facebook Twitter Evernote Gmail LinkedIn Like 0 أثر استخدام استراتيجيات التقويم البديل في تحصيل الطلبة وإكسابهم مهارات ما وراء المعرفة في مبحث العلوم أروى عيسى الحواري وزارة التربية والتعليم || الأردن Effect of using Alternative Assessment Strategies in Student تحميل كتاب إستراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء . . جهازك لا يدعم قرائة ملف الكتاب. 2020. أو استراتيجية معينة عن استراتيجية أخرى (ابو جادو ونوفل,2007). ويوضح فلافل (ابو رياش, 2007) ان تعلم ومعرفة ما وراء المعرفة (عمليات ما وراء المعرفة). أهمية تدريس الطﻼب على استراتيجيات ما وراء المعرفة، وتدريب الطﻼب على استخدام هذه. w. دراسات تناولت استراتيجيات ما وراء المعرفة في فنون وفروع لغوية : ابتسام محمد فارس (2006) : فاعلية برنامج قائم علي الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة ترتبط استراتيجيات حل المشكلات ارتباطا موجبا ذا دلاله مع زيادة المعرفة والخبرة حيث تمكن زيادة المعرفة كماً • استراتيجية العمل بين الأمام والخلف وتحليل ما وراء خبرات ما وراء المعرفة: وهي قد تكون قصيرة أو طويلة الأمد, وبسيطة أو معقدة في محتواها, وأنها تحصل عادة في المواقف التي تتطلب كثيراً من الحذر, والتفكير الواعي, مشيراً إلى أن لخبرات ما وراء المعرفة تأثيراً كبيراً على About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators إستراتيجية (l. كتاب بصيغة pdf . 19. كأن يعرف أن قدرته على الحفظ لا تتجاوز 7 صفحات، أو يعرف أنه ليس له قدرة على حل معادلة من الدرجة الثانية بدون خطوات. لـ محسن علي عطية. قسم :تطوير المعرفة والمهارات. 21. L · استراتيجية التساؤل الذاتي · استراتيجية العصف الذهني · استراتيجية التفكير بصوت عالي  من أهم الاستراتيجيات التي تهتم بمهارات ما وراء المعرفة ما يلي : (1) استراتيجية مخططات المفاهيم، والعصف الذهني . بن عابد جميلة أ. (. w. ‫‪Saeed‬‬ ‫‪[email protected] لقد اختلاف الباحثين في تحديد مكونات مهارات التفكير ما وراء المعرفي, فهناك اتجاه يرى ان التنظيم الذاتي مرتبط باستراتيجيات ما وراء المعرفة المتعلقة بالمهمة والتي استراتيجيات ما وراء المعرفة لكل من يهتم بالتعلم والتفكير - YouTube. L. النائب محمد حلاوة: الصادرات المصرية تحقق أكبر رقم فى تاريخها وتتجاوز الـ45 مليار دولار بفضل رؤية الرئيس السيسي. الحجم بالميجا: 20. المعرفة الشرطية · وعي الفرد بالإستراتيجيات والخطوات المستخدمة، في حل مشكلة ما. ويعرفها (أحمد علي، 2007، ص 13) بأنها مجموعة من الإجراءات التي يقوم بها استراتيجيات ما وراء المعرفة في علم النفس: 1- استراتيجية الاسترجاع والاستدلال: 2- استراتيجية المستوى الفوقي ومستوى الكائن: 3- استراتيجية الذاكرة البشرية: 4- المراقبة المستقبلة: 5- المراقبة بأثر رجعي: 6- استراتيجية طرف اللسان: ما وراء المعرفة هو ما يمكّن الطلاب من التراجع والتفكير في المشكلات بدلاً من مجرد الاستجابة بشكل غريزي، وتتيح للطلاب عمليات ما وراء المعرفية التعلم من التجارب السابقة وتعميم التعلم حتى يتمكنوا من تطبيق الاستراتيجيات على المواقف الجديدة، وتقييم فائدة الأساليب أستراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء , كتاب "أستراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء " ، تأليف د. التدريس باجراء بحوث عديدة تسعى الى تعرف اثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في. حيث يستخدم المتعلم ما يعرفه فعلا عن الموضوع لتفسير معرفه جديدة حول الموضوع وهناك عدة استراتيجيات يمكن أن تساعد المتعلم في بناء المعنى منها استراتيجية K W L والتي تعتمد على ثلاث مراحل: تحديد التلميذ ما يعرفه فعلا عن الموضوع Known(K) ، تحديد التلميذ ما يريد معرفته عن الموضوع Want(W وقد تبين ان استراتيجيات ما وراء المعرفة بأنها استراتيجيات تسمح للمتعلم ان يتحكم في عملية معرفته عن طريق ربط عملية التعلم بوظائف مثل التركيز والتنظيم والتخطيط. و لتحقيق هذا الهدف سعت الدراسة للإجابة عن الأسئل · وهناك سمتَين لما وراء المعرفة هما: 1- تقييم الذات. صدر عن دار (نور نشر NOOR PUBLISHING) الألمانية كتابا جديدا  ٠٢‏/١٢‏/٢٠٢٠ 2- تحديد استراتيجيات ما وراء المعرفة اللازمة لتنمية مهارات حل المشكلات وتحصيل مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغزة. وقد ظهر هذا المفهوم في بداية السبعينات معتمداً على أبحاث ما وراء المعرفة تفكر أساسًا في التفكير، ومن خلال ما وراء المعرفة يدرك المعلم الخبرات التعليمية والأنشطة التي يشركها في مسيرته نحو النمو الشخصي والمهني، حيث أنه أكثر قدرة على فهم نفسه في عملية التعلم بأكملها ويمكن صقل -تعريف المتعلمين بكيفية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة لتحقيق متطلبات تعلم ما وراء المعرفة مثل العصف الذهبي، وخرائط المفاهيم، وخرائط الشكل(v)، والتساؤل الذاتي، مما يسهم في تحسين مستوياتهم التحصيلية والاستفادة بما لديهم من إمكانيات معرفية لتحقيق تعلم مجدي. تهدف الدراسة الحالية إلى التعرُّف على أهمية استراتيجيات ما وراء المعرفة وفاعليتها، وذلك من خلال عرض خمس (05) دراسات حديثة تناولت موضوع أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تطوير مهارات التعلم اللغوية، وانحصر اهتمامها في استراتيجيات ما وراء المعرفة ومهارات الفهم القرائي. W. أهمية إستراتيجية التعلم ما وراء المعرفة: 1- تساعد الاستراتيجية في تشجيع الطلاب على التفكير وتنمية قدراته عن طريق توجيههم إلى العمليات العقلية … 2020. 3-  ٠٩‏/٠٧‏/٢٠٢٠ لقد اختلاف الباحثين في تحديد مكونات مهارات التفكير ما وراء المعرفي, فهناك اتجاه يرى ان التنظيم الذاتي مرتبط باستراتيجيات ما وراء المعرفة  -حسين محمد أبو رياش وآخرون (2009)، أصول استراتيجيات التعلم والتعليم (النظرية والتطبيق)، ط1، دار الثقافة للنشر والتوزيع، عمان. ) ﻓﻘﺪ ﻫﺪﻓﺖ إﻟﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ أﺛﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﺳـﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت. جهازك لا يدعم قرائة ملف الكتاب اضغط الرابط ليتم تحميل الكتاب. (2) استراتيجية -  ضمن كورس how to learn online من edx يوضح الفيديو استراتيجية ما وراء المعرفة لمواجهة كل ما هو جديد والتفكير فيه والعمل عليه طرق التعلم كيفية  ٢٨‏/٠٤‏/٢٠٢١ استراتيجيات ما وراء المعرفة في علم النفس: · 1- استراتيجية الاسترجاع والاستدلال: · 2- استراتيجية المستوى الفوقي ومستوى الكائن: · 3- استراتيجية  وعادةً ما تُصمم التدخلات بحيث تقدّم للتلاميذ مجموعة من الاستراتيجيات للاختيار من بينها، إضافة إلى المهارات التي تمكنهم من اختيار الاستراتيجية الأنسب لمهمة  3. W. 0. و عرفت ايضا اننا نمارس ماء وراء المعرفة من طفولتنا و حتى الآن. 2015 استراتيجيات ما وراء المعرفة بين النظرية والتطبيق سُئل فبراير 11، 2020 بواسطة مجهول 0 إجابة كما تعد استراتيجيات ما وراء المعرفة إحدى برامج التفكير العليا، وقد ظهر مفهوم ما وراء المعرفة metacognition فى بداية السبعينيات ليضيف بعداً جديداً فى مجال علم النفس المعرفى، ويفتح مجالاً واسعاً للدراسات التجريبية عناصر مشابهة. لتحميل الملف. استراتيجيات ما وراء المعرفة: عرفها هينسن وإيلير (Hensn & Eller, 1999:258) بأنها " مجموعة من الإجراءات التي يقوم بها المتعلم لتعرف على الأنشطة والعمليات  رسالة ماجستير بعنوان اثر استراتيجية ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات. ﻫﺩﻓﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﺜﺭ ﺘﺩﺭﻴﺱ  هدف هذا البحث إلى استقصاء فاعلية استراتيجية ما وراء المعرفة في تنمية الاستدلال العلمي و الكفاءة الذاتية و مهارة اتخاذ القرار في تدريس العلوم لدى الطلبة  فلقد تناولت الدراسات استراتيجيات ما وراء المعرفة وكذلك مهارات ما وراء المعرفة مروراً بنمو وتطور هذا المفهوم وصولاً إلى كيفية تطبيق هذا المفهوم واستخدامه في  ٢٣‏/٠٩‏/٢٠٠٩ ومن هذه الاستراتيجيات ما وراء المعرفة التى تدور حول وعى الفرد بما يقوم به من مهارات وعمليات فى أثناء التفكير، بغية تحسين الذاكرة ومراقبة  استراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء ; تاريخ النشر: 02/08/2016 ; الناشر: دار المناهج للنشر والتوزيع ; مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين. الأخطاء الجيدة هي تلك التي يمكن للطلاب التعلم العنوان الكامل للبحث: واقع مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة التربية العملية في قسم الرياضيات وعلاقتها بالتحصيل والاتجاه نحو الرياضيات وتدريسها. 31) استراتيجيات ما وراء المعرفة على أنها عبارة عن نمط من التدريس يسمح للمتعلم باستخدام مهاراته الخاصة  استراتيجية ما وراء المعرفة ppt. مساقات لتدريس مهارات اللغة العربية) ويتناول هذا تعد استراتيجيات ما وراء المعرفة من الإجراءات والطرق التي يقوم المتعلم بتحقيقها حتى يحقق أقصى فائدة من التعلم، وتتضمن استراتيجيات المعرفة طبيعة وطريقة التعلم والخطوات والأغراض التي يتم من خلالها الوعي بالأنشطة أضف اقتباس من "الفهم القرائي من خلال استراتيجيات ما وراء المعرفة". اللغة: العربية. فالتفكير بصوت عالٍ تقنية تزيد من قدرة التلميذ على الحكم والتوجه الذاتي الناتج من الفرد ذاته في كل من الجوانب الأكاديمية والاجتماعية (Park,2004). L ) - 2 التساؤل الذاتي ) 3 إستراتيجية ما وراء المعرفة يستخدم القارئ استراتيجية ما وراء المعرفة لمراقبة فهمه للنص المحدد والتحكم في معدل قراءته بما يتناسب مع فهمه ومدى سهولة النص أو صعوبته ثم يقوم بتقييم فهمه للموضوع ذاتيا. لتحميل الكتاب. يتعلم الفرد الاستراتيجيات المعرفية ليحدث النمو المعرفي. فلقد تناولت الدراسات استراتيجيات ما وراء المعرفة وكذلك مهارات ما  July 9, 2020 ·. اثر توظيف استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية المفاهيم العلمية و المهارات الحياتية بالعلوم لدى طلبة الصف الخامس الاساسي بغزة بواسطة: قشطة، احمد عودة منشور: (2008) المزروع , هيا. استراتيجيات تعليم التفكير تنتمي هذه الاستراتيجية إلى ما يطلق عليه بـ استراتيجيات المساعدة الذاتية مثل التخطيط الذاتي والتنظيم الذاتي والتأمل الذاتي، تقدم هذه الاستراتيجية في ثلاث مراحل وكل مرحلة تتضمن عددًا من About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators من استراتيجيات ما وراء المعرفة : اخــتر الاجابــــة الصحيـــحـــه : ١- العصف الذهني . 17. com‬‬ ‫الميتا معرفة ( ما وراء المعرفة )‪: Metacognition Definition‬‬ ‫يعد مفهوم ما وراء المعرفة من المفاهيم التي دخلت حديثا ً إلى موضوع علم‬ ‫النفس المعرفي ليس هناك إستراتيجيات خاصة بنظرية “ما وراء المعرفة” Metacognition، حيث إنها تعتمد على إستراتيجيات التعلّم الفعال أساسًا، والتي منها على سبيل المثال وليس الحصر: العصف الذهني، خرائط المفاهيم، التساؤل الذاتي، التفكير بصوت وبالنظر للدراسات السابقة وجد الباحث دراسة واحدة جمعت بين استراتيجيات ما وراء المعرفة والذكاء الوجدانى ضمنياً وهى دراسة لي Liu (1998) التى كشفت نتائجها عن أن التعلم التعاوني المدعم باستراتيجيات ما وراء المعرفة في الصفوف إضافة إلى ما سبق فان استراتيجيات ما وراء المعرفة تمد المتعلم بالتغذية الراجعة عن أدائه, مما يساعده على معرفة جوانب القوة ومحاولة تنميتها, ومعرفة جوانب الضعف, وتحري أسبابها, ومحاولة تجنبها في استراتيجية جدول التعلم. 8. الناشر: دار المناهج للنشر والتوزيع، الأردن. لقد اختلاف الباحثين في تحديد مكونات مهارات التفكير ما وراء المعرفي, فهناك اتجاه يرى ان التنظيم الذاتي مرتبط باستراتيجيات ما وراء المعرفة المتعلقة بالمهمة والتي مصادر المعرفة: عرف Saffady, 2000:4-5 مصدر المعرفة بأنه ذلك المصدر الذي يحوي أو يجمع المعرفة، وأكد على أن الذكاء إستراتيجية شكل البيت الدائري: فاعليتها في تنمية مهارات ما وراء المعرفة وتحصيل العلوم لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات السعات العقلية المختلفة د